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Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie

  • Book
  • © 2022

Overview

  • Zeigt den aktuellen Stand der Forschung in neuer Auflage
  • Präsentiert eine umfassende Analyse des Bildungssystems aus soziologischer Perspektive
  • Macht klassische Originaltexte unter anderem von Adorno und Bourdieu wieder zugänglich

Part of the book series: Bildung und Gesellschaft (BILDUNGUG)

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Table of contents (73 chapters)

  1. Klassische Positionen der Erziehungs- und Bildungssoziologie

Keywords

About this book

Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick zur Erziehungs- und Bildungssoziologie. Neben klassischen Texten – u.a. von Adorno, Bourdieu, Durkheim und Luhmann – werden grundlegende Orientierungen und Paradigmen der Erziehungs- und Bildungssoziologie ausführlich dargestellt. Vom Elementarbereich bis zur Hochschule wird das Bildungssystem aus soziologischer Perspektive analysiert und werden dessen Probleme und Möglichkeiten aufgezeigt. Zudem werden Erziehungs- und Bildungsprozesse in den verschiedenen sozialen Zusammenhängen (u.a. Familie, Peers) dargestellt. Schließlich wird Bildung in Deutschland auch im internationalen Vergleich in den Blick genommen.

Editors and Affiliations

  • Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Deutschland

    Ullrich Bauer

  • Institut für Sozialwissenschaft, Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg, Deutschland

    Uwe H. Bittlingmayer

  • Institut für Soziologie, Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg, Deutschland

    Albert Scherr

About the editors

Dr. Ullrich Bauer ist Professor für Sozialisationsforschung an der Universität Bielefeld.

Dr. Uwe H. Bittlingmayer ist Professor für Soziologie an der PH Freiburg.

Dr. Albert Scherr ist Professor für Soziologie an der PH Freiburg.

Bibliographic Information

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