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Achtsamkeit in Bildungsprozessen

Professionalisierung und Praxis

  • Book
  • © 2021

Overview

  • Achtsamkeit als aktuelles Thema jetzt insbesondere in Bildungsprozessen und pädagogischen settings

  • Mit vielfältige Tipps zur praktischen Umsetzung wie Achtsamkeitsübungen zur Selbstreflexion und zur Verwendung in Schule

  • Zusatzmaterial im Browser oder in der SN More Media App ansehen.

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Table of contents (18 chapters)

  1. Achtsamkeit in der Schule: Kompetenz und Ausbildung von Lehrenden

  2. Praxisberichte aus Schule, Hochschule und Fortbildung

  3. Teil IV

Keywords

About this book

Zum Thema „Achtsamkeit in Bildungsprozessen“ werden in diesem Sammelband theoretische Aspekte zur grundlegenden Bedeutsamkeit von Achtsamkeit in der Pädagogik als auch konkrete Praxisbeispiele bis hin zu schulischen Curricula versammelt. Im Fokus stehen pädagogische Professionalisierungsprozesse und Konzeptionen zur Anwendung von Achtsamkeitsprogrammen in der Hochschulbildung und in schulischen Kontexten.

Per App: einfach die SN More Media App kostenfrei herunterladen, ein Bild oder einen Link mit dem Play-Button scannen und sofort die Übungen auf Smartphone oder Tablet ausspielen.



Editors and Affiliations

  • Universität Hamburg, Hamburg, Deutschland

    Telse Iwers, Carola Roloff

About the editors

Telse Iwers:

Professorin für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie an der Universität Hamburg. 

Prodekanin für Studium, Lehre und Prüfungswesen. Sprecherin der Kommission Pädagogik und Humanistische Psychologie in der Sektion 13 der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Editor in Chief der Zeitschrift Gruppe - Interaktion - Organisation (GIO).

Leiterin der Forschungsgruppe Achtsamkeitsentwicklung und Introvision. Forschungsschwerpunkte: Achtsamkeit, Beratungswissenschaft, Konfliktlösung, Dekonstruktion subjektiver Theorien in migrationsbedingt inklusiven Kontexten.

Carola Roloff:

Ständige Gastprofessorin für „Buddhismus und Dialog in modernen Gesellschaften“ an der Akademie der Weltreligionen, Universität Hamburg. 2013–2018 Research Fellow im europäischen Forschungsprojekt „Religion und Dialog in modernen Gesellschaften“, 

2010–2017 DFG-Forschungsprojekt „Die buddhistische Nonnenordination im tibetischen Kanon, ihre Darstellung in den tibetischen Kommentaren und Möglichkeiten zur Erneuerung des Nonnenordens im tibetischen Buddhismus“. Forschungsschwerpunkte: Buddhismus und Dialog in der Moderne, Achtsamkeit und andere meditative Techniken, Spiritual Care, kontextuelle dialogische Theologie, buddhistische Nonnenordination und Forschung zu Gendertheorien.




Bibliographic Information

  • Book Title: Achtsamkeit in Bildungsprozessen

  • Book Subtitle: Professionalisierung und Praxis

  • Editors: Telse Iwers, Carola Roloff

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30832-2

  • Publisher: Springer Wiesbaden

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-658-30831-5Published: 26 August 2021

  • eBook ISBN: 978-3-658-30832-2Published: 25 August 2021

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 227

  • Number of Illustrations: 7 b/w illustrations, 32 illustrations in colour

  • Topics: Consulting, Supervision and Coaching, Health Psychology, Educational Psychology

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