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Biografische Analyse der beruflichen Entwicklung von Studienabbrecherinnen und -abbrechern
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About this book
In diesem Buch geht es um die berufliche Entwicklung von Studienabbrechern nach ihrem Ausstieg aus dem Hochschulsystem. Aus berufspädagogischer und bildungstheoretischer Perspektive beschäftigt sich Dana Bergmann mit den Fragen, wie subjektiv krisenhaft ein solcher Bruch im berufsbiografischen Entwicklungsprozess ist, welche Bildungs- und Entwicklungspotenziale damit einhergehen und inwieweit es den Studienabbrechern gelingt, berufliche Identität, Beruflichkeit oder Berufsbewusstsein zu entwickeln. Es wird deutlich, dass das vorzeitige Beenden des Studiums ein Bestandteil eines individuellen Bildungsprozesses darstellen kann, bei dem es um eine berufliche Platzsuche, um individuelle berufliche Mobilität sowie Anschlussfähigkeit geht.
Authors and Affiliations
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Institut Bildung-Beruf-Medien, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Magdeburg, Germany
Dana Bergmann
About the author
Dana Bergmann ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Professur für Wirtschaftsdidaktik und Didaktik der ökonomischen Bildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Bibliographic Information
Book Title: Verwirklicht, entwickelt, diffus
Book Subtitle: Eine biografische Analyse der beruflichen Entwicklung von Studienabbrecherinnen und -abbrechern
Authors: Dana Bergmann
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29353-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-29352-9Published: 06 February 2020
eBook ISBN: 978-3-658-29353-6Published: 05 February 2020
Edition Number: 1
Number of Pages: XIV, 327
Number of Illustrations: 21 b/w illustrations