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- Aktueller internationaler und nationaler Forschungsüberblick
Part of the book series: Bildung und Sport (BUS, volume 23)
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Table of contents (8 chapters)
Keywords
- Kulturelle Bildung
- Tanz
- Kreativität
- Motorische Kreativität
- Kreativitätsförderung
- Unterrichtsgestaltung
- Wirkung
- Motorischer Kreativitätstest
- videobasierte Unterrichtsstudie
- Längsschnittstudie
- Kontrollgruppen-Design
- Ganztagsgrundschule
- Grundschulkinder
- Tanzen in der Schule
- Tanzangebot in der Grundschule
- learning and instruction
About this book
Tanzen bildet?! Kulturelle Bildungsangebote im Bereich von Tanz gewinnen an Bedeutung. Dabei wird davon ausgegangen, dass sich Kreativer Tanz positiv auf die Entwicklung motorisch-kreativer Fähigkeiten auswirkt. Allerdings liegen weder zur Einflussnahme des Kreativen Tanzes auf die Kreativitätsentwicklung noch zur methodisch-didaktischen Unterrichtsgestaltung empirische Erkenntnisse vor. An diesem Forschungsdefizit setzt Esther Pürgstaller an und geht erstens der Frage nach, ob die Teilnahme an einem Kreativen Tanzangebot zu einer Steigerung der motorischen Kreativitätsentwicklung von Grundschulkindern führen kann. Zweitens beantwortet die Autorin die Frage, wie das Tanzangebot methodisch-didaktisch gestaltet ist und die Kreativitätsentwicklung beeinflussen kann.
Authors and Affiliations
About the author
Dr. Esther Pürgstaller ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen in der empirischen Unterrichtsforschung der Tanz- und Sportdidaktik, -pädagogik, Kreativität und Kulturellen Bildung.
Bibliographic Information
Book Title: Kulturelle Bildung im Tanz
Book Subtitle: Grundlagen und Befunde zur Wirkung eines kreativen Tanzangebots auf die Kreativitätsentwicklung
Authors: Esther Pürgstaller
Series Title: Bildung und Sport
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27628-7
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-27627-0Published: 24 August 2019
eBook ISBN: 978-3-658-27628-7Published: 20 August 2019
Series ISSN: 2512-0697
Series E-ISSN: 2512-0700
Edition Number: 1
Number of Pages: XVII, 345
Number of Illustrations: 26 b/w illustrations
Topics: Creativity and Arts Education, Personal Development, Learning & Instruction