Overview
- Schule als Organisation und Ort von Kooperation
- Relationen von Professionalität und organisationaler Praxis
- Schulentwicklung in der Umsetzung der inklusiven Schule
Part of the book series: Rekonstruktive Bildungsforschung (REKONBILD, volume 25)
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Table of contents (14 chapters)
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Ausformungen des Schulischen im Kontext bildungspolitischer Reformen und schulpädagogischer Reformdiskurse
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Ausformungen des Schulischen in der Relationierung pädagogischer Akteure
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Ausformungen des Schulischen in der Relationierung zu Professionalisierungserwartungen
Keywords
About this book
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Saskia Bender ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.
Dr. Fabian Dietrich ist Professor für Schulpädagogik an der Kulturwissenschaftlichen Fakultät an der Universität Bayreuth.
Dr. Mirja Silkenbeumer ist Professorin für Erziehungswissenschaft am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt.
Bibliographic Information
Book Title: Schule als Fall
Book Subtitle: Institutionelle und organisationale Ausformungen
Editors: Saskia Bender, Fabian Dietrich, Mirja Silkenbeumer
Series Title: Rekonstruktive Bildungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27459-7
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021
Softcover ISBN: 978-3-658-27458-0Published: 03 August 2021
eBook ISBN: 978-3-658-27459-7Published: 02 August 2021
Series ISSN: 2512-1375
Series E-ISSN: 2512-1405
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 264
Number of Illustrations: 67 b/w illustrations
Topics: Social Sciences, general, Education, general, Teaching and Teacher Education, Administration, Organization and Leadership