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Zeitgemäße Bildung von Lehrkräften in der Migrationsgesellschaft

Dominanzkritische Perspektiven auf interkulturelle Bildung

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Alina Ivanova

    1. München, Germany

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  • Umfassende Analyse verschiedener Ansätze und Konzepte interkultureller Bildung

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Table of contents (4 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-X
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Alina Ivanova
    Pages 11-28

  3. Umgang mit natio-ethno-kultureller Diversität in verschiedenen Ansätzen interkultureller Bildung

    • Alina Ivanova
    Pages 29-56

  4. Synchrone Analyse des Diskursfeldes interkulturelle Bildung unter Berücksichtigung chronologischer Entwicklungen – Systematisierung und Beschreibung

    • Alina Ivanova
    Pages 57-273

  5. Zusammenfassung und Ausblick

    • Alina Ivanova
    Pages 275-285

  6. Back Matter

    Pages 287-351
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Keywords

About this book

Alina Ivanova liefert eine fundierte, anhand empirischer Beispiele illustrierte Systematisierung pädagogischer Wissensbestände über migrationsbedingte Diversität und Differenz. Dabei werden verschiedene Ansätze interkultureller Bildung aus dominanzkritischer Perspektive analysiert, die jeweiligen Chancen und Risiken erläutert und Konsequenzen für die Theorie und Praxis zeitgemäßer Lehrkräftebildung formuliert.

Authors and Affiliations

  • München, Germany

    Alina Ivanova

About the author

Alina Ivanova hat interkulturelle Bildung an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe studiert und war über mehrere Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Lehrkräftebildung und Schulentwicklung tätig. Derzeit ist sie als lokale Bildungsmanagerin im Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München sowie weiterhin als Dozentin, Referentin und Autorin tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Zeitgemäße Bildung von Lehrkräften in der Migrationsgesellschaft

  • Book Subtitle: Dominanzkritische Perspektiven auf interkulturelle Bildung

  • Authors: Alina Ivanova

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26739-1

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-26738-4Published: 24 May 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-26739-1Published: 21 May 2019

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: X, 341

  • Topics: Teaching and Teacher Education, Schools and Schooling, Ethnicity in Education

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