Skip to main content
SpringerLink
Log in

Stimmungen weben

Eine unterrichtswissenschaftliche Studie zur Gestaltung von Atmosphären

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Julia Jung

    1. Frankfurt (Main), Germany

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Eine unterrichtswissenschaftliche Studie zur Entwicklung atmosphärischen Lehrvermögens

  • 10k Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung: Ziele, Fragestellung und Relevanz

    • Julia Jung
    Pages 1-6

  3. Theoretischer Rahmen

    • Julia Jung
    Pages 7-22

  4. Verknüpfung und Weiterentwicklung ästhetischer und schulpraktischer Inhalte

    • Julia Jung
    Pages 23-58

  5. Durchführung der Untersuchung

    • Julia Jung
    Pages 59-89

  6. Untersuchungsertrag und Darstellung des entwickelten Konzepts anhand von Vignetten

    • Julia Jung
    Pages 91-134

  7. Zusammenfassung und Ausblick

    • Julia Jung
    Pages 135-137

  8. Back Matter

    Pages 139-174
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

About this book

Erziehung findet nie im luftleeren Raum statt. Basierend auf dem Atmosphärenbegriff von Gernot Böhme untersucht Julia Jung in ihrer Arbeit Atmosphären im Unterrichtskontext und nimmt hierbei eine Ästhetisierung des Lehrberufs vor. Der Fokus der Untersuchung liegt auf dem empirischen Erfassen und der Versprachlichung eines zumeist unsichtbaren Phänomens zur Entwicklung eines bewusstseinsbildenden und handlungsbefähigenden Konzepts für Lehrpersonen. Mit ihrer Darstellung lenkt Julia Jung den Blick auf das, was Lehrende tagtäglich tun: Sie gestalten Atmosphären. Die Studie leistet damit einen grundlegenden Beitrag zur Unterrichtsforschung und stellt ein Beispiel des empirischen Erfassens von Atmosphären dar.

Reviews

“… Insgesamt ist das Buch für Forscher*innen der Bereiche Unterricht, Schule, Atmosphären und Ästhetik nachvollziehbar geschrieben. Prägnante Zusammenfassungen am Ende einzelner Kapitelabschnitte sowie grafisch illustrierte Analyseergebnisse unterstützen das Verständnis ...” (Veronika Ehm, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 20, Heft 4, 2021)

Authors and Affiliations

  • Frankfurt (Main), Germany

    Julia Jung

About the author

Die Autorin
Julia Jung arbeitet derzeit als Lehrerin für die Fächer Musik und Spanisch an einem Frankfurter Gymnasium und als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Frankfurt, wo sie nach dem 2. Staatsexamen im Fach Musikpädagogik promovierte.

Bibliographic Information

  • Book Title: Stimmungen weben

  • Book Subtitle: Eine unterrichtswissenschaftliche Studie zur Gestaltung von Atmosphären

  • Authors: Julia Jung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26582-3

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-26581-6Published: 24 May 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-26582-3Published: 15 May 2019

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 174

  • Number of Illustrations: 9 illustrations in colour

  • Topics: Learning & Instruction, Aesthetics, Music

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation