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Bildungstransfer im Unternehmenskontext

  • Book
  • © 2019

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Authors:
  1. Susanne Peters

    1. Bremen, Germany

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  • Diese vergleichende Studie aus Unternehmenssicht zeigt Versuche eines Berufsbildungstransfers am Beispiel von Mercedes-Benz

Part of the book series: Internationale Berufsbildungsforschung (INBER)

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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XVII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung und Entfaltung der Problemstellung

    • Susanne Peters
    Pages 1-10

  3. Forschungsstand und Erkenntnisinteresse

    • Susanne Peters
    Pages 11-43

  4. Theoretischer Rahmen

    • Susanne Peters
    Pages 45-79

  5. Methodisches Vorgehen

    • Susanne Peters
    Pages 81-107

  6. Unternehmensprofil Daimler AG

    • Susanne Peters
    Pages 109-117

  7. Vorstellung der Fallbeispiele

    • Susanne Peters
    Pages 119-214

  8. Ergebnisdarstellung

    • Susanne Peters
    Pages 215-240

  9. Vergleich und Analyse

    • Susanne Peters
    Pages 241-264

  10. Diskussion und Ausblick

    • Susanne Peters
    Pages 265-279

  11. Back Matter

    Pages 281-318
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Keywords

About this book

In diesem Buch wird die Etablierung verschiedener Elemente dualer Ausbildung in Standorten des Unternehmens Mercedes-Benz Cars dargestellt. Mittels Analyse zweier ausländischer Produktionsstandorte – USA und Südafrika – wird der Transfer dualer Bildung beleuchtet. So wird aus Unternehmensperspektive gezeigt, wie es gelingen kann, im Kontext anderer Bildungssysteme unternehmensintern ein duales System der Berufsausbildung einzuführen. Dabei wird deutlich, dass das Unternehmen Stakeholder und Kooperationen benötigt, die diese Idee mit tragen und weiterentwickeln. 

Authors and Affiliations

  • Bremen, Germany

    Susanne Peters

About the author

Susanne Peters ist Bildungsökonomin und forscht zum Thema der beruflichen Bildung im internationalen Kontext am Institut Technik und Bildung der Universität Bremen.

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