Schulpolitik in Städten mit Schülerrückgang

1. Front Matter

   Pages I-XIV

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2. Einleitung

   • Anne Walde

   Pages 1-7

3. Forschungsüberblick und Eingrenzung der Forschungsfrage

   • Anne Walde

   Pages 9-44

4. Theoretischer Rahmen: Das Konzept von Governance

   • Anne Walde

   Pages 45-64

5. Forschungsdesign

   • Anne Walde

   Pages 65-86

6. Historisch-politischer Kontext

   • Anne Walde

   Pages 87-106

7. Der Umgang mit sinkenden Schülerzahlen in Leipzig

   • Anne Walde

   Pages 107-182

8. Der Umgang mit sinkenden Schülerzahlen in Timişoara

   • Anne Walde

   Pages 183-251

9. Vergleichende Betrachtung

   • Anne Walde

   Pages 253-263

10. Fazit und Diskussion

    • Anne Walde

    Pages 265-283

11. Back Matter

    Pages 285-312

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Anne Walde analysiert politische Aushandlungsprozesse im Zusammenhang mit sinkenden Schülerzahlen in vom demografischen Wandel und Abwanderung betroffenen Städten. Am Beispiel Leipzigs und der rumänischen Stadt Timişoara betrachtet sie die hierbei häufig kontrovers diskutierten Entscheidungen über Schulschließungen sowie das Aufeinanderstoßen gegensätzlicher Interessen von Eltern, Schulen, Politik und Verwaltung. Mithilfe der Governance-Perspektive zeigt die Autorin, dass die politischen Entscheidungen von den Akteuren und deren Handlungsmöglichkeiten gegenüber anderen Akteuren abhängen und wie sich dies konkret vor Ort darstellt.

• Educational Governance
• Schülerzahlen
• Demografischer Wandel
• Stadtpolitik
• Schulnetzplan
• Schulentwicklungsplan
• Rumänien

• Deutsches Jugendinstitut, Leipzig, Germany

  Anne Walde

Anne Walde ist wissenschaftliche Referentin in der Transferagentur Mitteldeutschland für kommunales Bildungsmanagement des Deutschen Jugendinstituts in Leipzig.

Policies and ethics