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Erfolg und Scheitern im deutschen Bildungswesen

Determinanten der Bildungsverläufe junger Zuwanderer

  • Book
  • © 2018

Overview

  • Eine bildungssoziologische (Mehrgruppen)-Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Bildung und Gesellschaft (BILDUNGUG)

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About this book

Gönül Aydın-Canpolat greift eine der zentralen Fragen im Schnittfeld des Integrations- und des Bildungsdiskurses auf: Was sind die Determinanten erfolgreicher Bildungsverläufe und welche Unterschiede zeigen sich hier bei Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungsgeschichte? Sie zeigt, dass Unterschiede in der Bildungsbeteiligung bereits im Primarbereich spürbar werden und sich bis ins Hochschulsystem durchziehen. Sowohl der Befund hinsichtlich der unterschiedlichen Verfügbarkeit individueller und familiärer Ressourcen als auch der sogenannten ‚migrationsspezifischen Kapitalien‘, aber auch universalen Prädiktoren sowie negativen Wirkgrößen bezüglich des Bildungserfolgs zeigen, dass eine Vielzahl von Ursachen sowie ein komplexes Zusammenspiel verschiedener Kapitalien auf unterschiedlichen Ebenen verantwortlich sind.


Authors and Affiliations

  • Duisburg, Germany

    Gönül Aydın-Canpolat

About the author

Gönül Aydın-Canpolat promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für moderne Türkeistudien und Integrationsforschung am Institut für Turkistik, Universität Duisburg-Essen, Campus Essen.


Bibliographic Information

  • Book Title: Erfolg und Scheitern im deutschen Bildungswesen

  • Book Subtitle: Determinanten der Bildungsverläufe junger Zuwanderer

  • Authors: Gönül Aydın-Canpolat

  • Series Title: Bildung und Gesellschaft

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21013-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018

  • Softcover ISBN: 978-3-658-21012-0Published: 09 February 2018

  • eBook ISBN: 978-3-658-21013-7Published: 06 February 2018

  • Series ISSN: 2625-8560

  • Series E-ISSN: 2625-8587

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XX, 314

  • Number of Illustrations: 48 b/w illustrations

  • Topics: Sociology of Education, Ethnicity in Education

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