Overview
- Messung und Vergleich von Schulleistungen
- Analysen zu Lernfortschritten und Kompetenzentwicklung
- Aktuelle Unterrichtsforschung aus den Lernfeldern Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen
Part of the book series: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft (ZFE, volume 33)
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Keywords
- Unterrichtsforschung
- PISA
- Kompetenzentwicklung
- Mathematik
- Naturwissenschaften
- Bildungsstandards
- Förderung
- Schulleistungserhebungen
- Lernfortschritte
- learning and instruction
About this book
In diesem Sonderheft der ‚Zeitschrift für Erziehungswissenschaft‘ werden in einer Follow up-Studie Aussagen über Lernfortschritte vom Ende der neunten bis zum Ende der zehnten Klassenstufe getroffen. Besonders interessant sind die Möglichkeiten einer Erhebung über zwei Messzeitpunkte, die die Prüfung von Vermutungen zu Einflussfaktoren zur Kompetenzentwicklung erlaubt. Die Studie wurde vom Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) und dessen drei Trägereinrichtungen – TUM School of Education, DIPF und IPN – in Zusammenarbeit mit dem IQB Berlin durchgeführt.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Kristina Reiss ist Professorin an der School of Education der TU München und Mitglied im Vorstand des ZIB.
Dr. Eckhard Klieme ist Professor am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt a. M. und Mitglied im Vorstand des ZIB.
Dr. Olaf Köller ist Professor am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel und Mitglied im Vorstand des ZIB.
Dr. Petra Stanat ist Wissenschaftlicher Vorstand des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen und Professorin an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Bibliographic Information
Book Title: PISA Plus 2012 – 2013
Book Subtitle: Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres
Editors: Kristina Reiss, Eckhard Klieme, Olaf Köller, Petra Stanat
Series Title: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft
Publisher: Springer VS Wiesbaden
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2017
Softcover ISBN: 978-3-658-15026-6Published: 07 July 2017
Series ISSN: 2512-207X
Series E-ISSN: 2512-2088
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 307