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  • © 2016

Qualität in Studium und Lehre

Kompetenz- und Wissensmanagement im steirischen Hochschulraum

  • Hochschuldidaktische Herausforderungen: Kontexte, Orte, Formate
  • Lebenslanges Lernen und Organisationsentwicklung in der Hochschullehre
  • Neue Beiträge aus der Lernweltforschung
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Lernweltforschung (LWF, volume 26)

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Table of contents (17 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VII
  2. Kontexte

    1. Front Matter

      Pages 1-1
    2. Zum Geleit

      • Elisabeth Freismuth
      Pages 3-4
    3. Didaktik-Ethik

      • Harald A. Friedl
      Pages 81-119
  3. Orte

    1. Front Matter

      Pages 155-155
    2. Das DiZ – Zentrum für Hochschuldidaktik

      • Franz Waldherr
      Pages 157-186
    3. „Wer ewig forschend sich bemüht“

      • Katharina Ogris
      Pages 187-206
    4. Hochschuldidaktik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark: Charakteristika und Formate

      • Marlies Matischek-Jauk, Martin Teufel, Elisabeth Amtmann
      Pages 207-223
    5. Instrumental- und Gesangspädagogik zwischen Theorie und Praxis

      • Magdalena Krinner, Silke Kruse-Weber, Cristina Marin
      Pages 225-240
  4. Formate

    1. Front Matter

      Pages 242-242
    2. Die Qualität der Hochschullehre und deren Messung

      • Doris Kiendl-Wendner
      Pages 243-261
    3. Auseinandersetzung mit der Qualität didaktischer E-Learning Szenarien

      • Jutta Pauschenwein, Anastasia Sfiri, Irmgard Schinnerl-Beikircher
      Pages 283-304
    4. Entwicklung von „eDidactics“: Ein Fortbildungsprogramm für den Einsatz von Technologien in der Hochschullehre

      • Michael Kopp, Martin Ebner, Herwig Rehatschek, Patrick Schweighofer, Anastasia Sfiri, Birgit Swoboda et al.
      Pages 305-321

About this book

So unterschiedlich tertiäre Bildungseinrichtungen ihre Schwerpunkte organisatorisch und fachspezifisch auch auslegen, so gleichartig sind ihre Ausgangspunkte häufig im Bereich der Hochschuldidaktik. Im vorliegenden Buch werden Möglichkeiten und Wege einer innovativen Vernetzungsarbeit zwischen unterschiedlichen hochschulischen Einrichtungen beschrieben. Ausgehend von europäischen Best-Practice-Beispielen stehen dabei die professionelle Qualifizierung und Weiterbildung der Lehrenden im Bereich Lehre, Beratung und Prüfung, sowie die Sicherung der Anschlussfähigkeit des Studienerfolgs von Studierenden am Arbeitsmarkt im Zentrum der Ausführungen. 



Editors and Affiliations

  • Steirische Hochschulkonferenz, Graz, Austria

    Steirische Hochschulkonferenz

About the editor

Die Steirische Hochschulkonferenz bündelt neun Hochschulen in der Steiermark und stärkt mit unterschiedlichen Initiativen den gemeinsamen Hochschulraum durch vielfältige Formen der regionalen Zusammenarbeit in Lehre und Forschung. 

Bibliographic Information

  • Book Title: Qualität in Studium und Lehre

  • Book Subtitle: Kompetenz- und Wissensmanagement im steirischen Hochschulraum

  • Editors: Steirische Hochschulkonferenz

  • Series Title: Lernweltforschung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13738-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-13737-3Published: 16 June 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-13738-0Published: 08 June 2016

  • Series ISSN: 2512-1081

  • Series E-ISSN: 2512-109X

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VII, 340

  • Number of Illustrations: 5 b/w illustrations, 11 illustrations in colour

  • Topics: Lifelong Learning/Adult Education

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