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Gesunde Lehrkräfte - guter Unterricht?

Ausprägung und unterrichtliche Relevanz des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften

  • Book
  • © 2015

Overview

Authors:
  1. Christine Oesterreich

    1. Sportdidaktik und Unterrichtsforschung, Humboldt Universität zu Berlin, Berlin, Germany

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  • Sozialwissenschaftliche Studie

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIII
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Christine Oesterreich
    Pages 1-6

  3. Berufliche Beanspruchung

    • Christine Oesterreich
    Pages 7-39

  4. Beanspruchungserleben von (Sport-)Lehrkräften

    • Christine Oesterreich
    Pages 41-75

  5. Unterrichtliche Relevanz des Beanspruchungserlebens

    • Christine Oesterreich
    Pages 77-108

  6. Anlage der empirischen Studien

    • Christine Oesterreich
    Pages 109-120

  7. Beanspruchungsmuster von Sportlehrkräften

    • Christine Oesterreich
    Pages 121-145

  8. Unterrichtliche Relevanz der Beanspruchungsmuster

    • Christine Oesterreich
    Pages 147-208

  9. Fazit und Ausblick

    • Christine Oesterreich
    Pages 209-217

  10. Back Matter

    Pages 219-247
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Keywords

About this book

Christine Oesterreich weist in ihrer empirischen Untersuchung basierend auf quantitativen Daten der SPRINT-Studie nach, dass die erlebte berufliche Beanspruchung von Sportlehrkräften ebenso unbefriedigend ausfällt wie bei Lehrkräften anderer Fächer. Im Hinblick auf die unterrichtliche Relevanz der erlebten Beanspruchung werden Sportlehrkräfte verschiedener Beanspruchungsmuster hinsichtlich ihres Unterrichts verglichen. Dabei zeigt sich, dass sich das Beanspruchungserleben aus Sicht der Sportlehrkräfte mindernd auf die Qualität ihres Unterrichts auswirkt, während dies aus Sicht der unterrichteten Schüler/innen nicht eindeutig zu belegen ist.

Reviews

“... eine wertvolle Quelle für Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner an Hochschulen und Studienseminaren und eröffnet zahlreiche Anregungen für nachfolgende Forschungen. ... bieten für Schulbehörden und Schulleitungen sowie Lehrkräfte zahlreiche Anregungen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung. ... wertvolle Impulse für die Personengruppen, die sich beruflich mit Schulentwicklungsprozessen beschäftigen.” (Birgit Nieskens, in: Erziehungswissenschaftliche Revue – EWR, Jg. 15, Heft 3, Mai-Juni 2016)

Authors and Affiliations

  • Sportdidaktik und Unterrichtsforschung, Humboldt Universität zu Berlin, Berlin, Germany

    Christine Oesterreich

About the author

Christine Oesterreich arbeitet seit 2005 im Institut für Sportwissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin im Bereich Sportdidaktik und Unterrichtsforschung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Gesunde Lehrkräfte - guter Unterricht?

  • Book Subtitle: Ausprägung und unterrichtliche Relevanz des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften

  • Authors: Christine Oesterreich

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-08139-3

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-08138-6Published: 08 December 2014

  • eBook ISBN: 978-3-658-08139-3Published: 01 December 2014

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIII, 247

  • Number of Illustrations: 34 b/w illustrations

  • Topics: Educational Psychology, Teaching and Teacher Education, Health Psychology

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