Editors:
- Differenzen und Unterscheidungspraktiken im Kontext neuer Forschungskonzeptionen
- Forschende in Beobachtungssituationen
- Erste konsequente Verbindung von Ethnographie, Pädagogik und Gender
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung (KKK, volume 12)
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Table of contents (11 chapters)
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About this book
Der Sammelband stellt Berichte aus der pädagogischen Geschlechterforschung vor, die zum einen grundlegende Perspektiven zur ethnographischen Methodologie formulieren und zum anderen konkrete Forschungsergebnisse aus ethnographischen Projekten im Kontext von Kindheit und Jugend präsentieren. Dabei geht es unter anderem um ein theoretisches Verständnis von Differenzen und Unterscheidungspraktiken oder auch um die Berücksichtigung der normativen Verstricktheit der Forschenden in Beobachtungssituationen. Es werden methodologische Herausforderungen aufgegriffen, die für differenz- und ungleichheitssensibel angelegte Untersuchungen typisch sind und damit einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer Ethnographie pädagogischer Geschlechterforschung leisten möchten.
Editors and Affiliations
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Fak. f. Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany
Ulrike Graff
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Fak. für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany
Katja Kolodzig, Nikolas Johann
About the editors
Dr. Ulrike Graff und Katja Kolodzig sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.
Nikolas Johann ist wissenschaftliche Hilfskraft an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.
Bibliographic Information
Book Title: Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht
Book Subtitle: Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung
Editors: Ulrike Graff, Katja Kolodzig, Nikolas Johann
Series Title: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07280-3
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-07279-7Published: 08 February 2016
eBook ISBN: 978-3-658-07280-3Published: 02 February 2016
Series ISSN: 2512-0964
Series E-ISSN: 2512-0972
Edition Number: 1
Number of Pages: XIV, 203
Topics: Social Work, Gender Studies, Childhood, Adolescence and Society