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Kooperation in der Schulentwicklung

Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten

  • Book
  • © 2009

Overview

Authors:
  1. Sebastian Boller
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  • Evaluation zur Steigerung der Qualitätsentwicklung in Schulen

  • 24k Accesses

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Table of contents (10 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-17
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  3. Empirische Analyse der Rahmenbedingungen, Prozesse und Strukturprobleme kooperativer schulinterner Evaluation

    1. Front Matter

      Pages 139-139
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    2. Das Oberstufen-Kolleg als Gegenstand der Untersuchung

      Pages 140-184

    3. Methodologische Planung und methodische Durchführung der Untersuchung

      Pages 185-220

    4. Kooperative schulinterne Evaluation. Die Fälle

      Pages 221-310

  5. Back Matter

    Pages 351-384
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Keywords

About this book

Die Bedeutung von Evaluation für die Qualitätsentwicklung in Schulen ist in den vergangenen Jahren enorm gestiegen. Mit verschiedensten Ansätzen wird versucht, Strukturen, Prozesse und Ergebnisse pädagogisch-organisationalen Handelns zu verbessern. Sebastian Boller untersucht die kooperative schulinterne Evaluation, in der Lehrkräfte mit externen Evaluatoren in interdisziplinären Teams zusammenarbeiten und gemeinsam Schulentwicklung betreiben. Er zeigt, wie die Akteure ihre jeweiligen Kompetenzen in die Kooperation einbringen und die Interdisziplinarität für Team- und Unterrichtsentwicklung nutzen können. Unterschiedliche Handlungslogiken, Wertmaßstäbe und Sprachformen von Schul- und Wissenschaftssystem führen zwar gelegentlich zu Dilemmata, die qualitativen Mikroanalysen der Studie verweisen jedoch auf Erfolgsbedingungen für Kooperation und zeigen die Potenziale dieser Evaluationsform für schulische Innovationsprozesse auf.

Reviews

"Das Buch bringt eine Fülle an guten Zusammenfassungen und erhellenden Überblicksdarstellungen [...] und einen gediegenen qualitativen Forschungsteil. Das Lesen wird durch gute Strukturierungen und regelmäßige Zusammenfassungen [...] erleichtert [...]. Das Buch eröffnet [...] hoch interessante und spannende Perspektiven für eine multiprofessionelle Schulentwicklung und sehr realistische Einschätzungen für den Umgang mit Evaluation." www.univie.ac.at, 18.06.2009

About the author

Dr. Sebastian Boller ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg / Fakultät für Erziehungswissenschaft (Arbeitsgruppe Schulentwicklung und Schulforschung) der Universität Bielefeld.

Bibliographic Information

  • Book Title: Kooperation in der Schulentwicklung

  • Book Subtitle: Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten

  • Authors: Sebastian Boller

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91315-5

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16127-3Published: 28 October 2008

  • eBook ISBN: 978-3-531-91315-5Published: 30 November 2008

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 370

  • Additional Information: Erscheint im Programm VS RESEARCH.

  • Topics: Education, general

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