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Räume der Adoleszenz

Deutschsprachige Jugendliteratur der Gegenwart in topographischer Perspektive

  • Book
  • © 2019

Overview

  • Ein innovativer Ansatz für die topographische Analyse von (Jugend-) Romanen
  • Spatial Turn im Adoleszenzroman
  • Narratologie in der Kinder- und Jugendliteraturforschung

Part of the book series: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien (SKJM, volume 4)

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About this book

Die Adoleszenz ist eine Lebensphase des Übergangs, der Veränderung und des Umbruchs. Diese Prozesse werden in literarischen Darstellungen häufig in Bewegungen durch den Raum übersetzt. Der erzählte Raum ist dabei in seiner Konstruktion und Semantik als komplexer Zeichenträger zu lesen, der unterschiedliche Dimensionen miteinander zu verbinden vermag. Die Studie entwickelt, im Rückbezug auf kulturwissenschaftliche Raumtheorien, ein methodisches Modell, um in topographischer Perspektive aktuelle Jugendromane zu analysieren, und so die Verwobenheit vom Raum, Bewegung und Heranwachsen zu diskutieren. Im kulturwissenschaftlich-narratologischen Blick auf (Erzähl-)Räume der Adoleszenz manifestieren sich neue Strömungen und Entwicklungen der Jugendliteratur nach 2000. Die Studie eröffnet zugleich weitere Perspektiven für die Theoriebildung des Adoleszenzromans. 

Authors and Affiliations

  • Institut für Jugendbuchforschung, Goethe-Universität, Frankfurt am Main, Germany

    Anna Stemmann

About the author

Anna Stemmann ist Juniorprofessorin für Neuere deutsche Literatur mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur an der Universität Leipzig.

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