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Parole(n) - Politische Dimensionen von Kinder- und Jugendmedien

Editors:

  • Literatur und Engagement in den Kinder- und Jugendmedien
  • Historische Analysen, kulturwissenschaftliche Perspektiven
  • Dokumentation der Jahrestagung 2018 der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (mit ergänzenden Beiträgen)
  • Mit Analysen zu Literatur, Film, Theater, Musik

Part of the book series: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien (SKJM, volume 2)

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Table of contents (23 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XII
  2. Einleitung

    • Caroline Roeder
    Pages 1-10
  3. Politische Positionsbestimmung

    1. Front Matter

      Pages 11-11
    2. „Meine Sehnsucht heißt Weltumschichtung“

      • Caroline Roeder
      Pages 29-46
  4. Historisch-politische Koordinaten

    1. Front Matter

      Pages 47-47
    2. Innovation und Ideologieverdacht

      • Ernst Seibert
      Pages 93-110
    3. Re-Kontextualisierung

      • Marlene Antonia Illies
      Pages 111-125
  5. Jugend bewahren

    1. Front Matter

      Pages 127-127
    2. Zum Lachen auf den Parnassus gehen?

      • Stefan Born
      Pages 129-140
    3. Parolen und Echos von Anne Frank

      • Piet Mooren
      Pages 141-156
    4. „Die Welt steht mir offen“

      • Anna Lehninger
      Pages 157-170
    5. Über Afrika politisch korrekt schreiben?

      • Alain Belmond Sonyem
      Pages 171-180
    6. „Unwissenheit ist Stärke“

      • Andre Kagelmann
      Pages 181-196
  6. Politisch konturierte Anders-Welten

    1. Front Matter

      Pages 197-197
    2. Grenzen der Gemeinschaft

      • Arno Meteling
      Pages 199-211
    3. Antizipationen vergangener Katastrophen

      • Maren Conrad
      Pages 213-225

About this book

Auch 50 Jahre nach 1968 sind die Kinder- und Jugendliteratur und -medien in vielfältiger Weise in politische und ideologische Horizonte eingespannt. Angesichts der aktuellen ‚Wiederkehr’ des Ideologischen und insbesondere nach dem kulturwissenschaftlichen Turn in den Geisteswissenschaften stellen sich die Fragen nach politischen und ideologischen Einschreibungen unter neuer Perspektive. Der Band versammelt 25 Beiträge, die das Feld historisch, kulturwissenschaftlich und systemtheoretisch vermessen. Dabei werden literaturästhetische Aspekte ebenso thematisiert wie pädagogische Diskurse oder interdisziplinäre Vernetzungen.

Editors and Affiliations

  • Institut für Sprachen, PH Ludwigsburg, Ludwigsburg, Germany

    Caroline Roeder

About the editor

Caroline Roeder ist Professorin für Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik mit Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur und Medien an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

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