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Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra

Algebraisch verstehen – Geometrisch veranschaulichen und anwenden

  • Textbook
  • © 2015

Overview

  • Das Buch behandelt umfassend die zentralen Fragen der Didaktik der Analytischen Geometrie/Linearen Algebra für Lehramtsstudierende und Lehrer
  • Das Buch berücksichtigt die neuen Bildungsstandards für die Sekundarstufe II
  • Mit interessanten und für Schüler attraktiven Anwendungen (z.B. Computergrafik)?
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II (MPS)

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Table of contents (7 chapters)

Keywords

About this book

Das Buch gibt einen umfassenden Einblick in zentrale Aspekte des Stoffgebietes Analytische Geometrie/ Lineare Algebra in der S II. Es ist als Leitfaden für Studierende des gymnasialen Lehramts, aber auch für Lehrkräfte geeignet, die den Unterricht in diesem oft als trocken geltenden Stoffgebiet lebendiger und interessanter gestalten wollen. Das Buch berücksichtigt die neuen Bildungsstandards für die S II und folgt durchgängig zentralen didaktischen Prinzipien: Entwicklung eines tragfähigen Grundverständnisses zentraler Begriffe und Zusammenhänge bei Herausarbeiten fundamentaler Ideen, Anschaulichkeit bei gleichzeitiger sorgfältiger Vornahme von Abstraktionen, Anknüpfung an Unterrichtsinhalte der S I sowie Herstellung von Bezügen zu den anderen Stoffgebieten des Mathematikunterrichts der S II, Behandlung interessanter und für Schülerinnen und Schüler attraktiver Anwendungen.

Authors and Affiliations

  • Böhl-Iggelheim, Germany

    Hans-Wolfgang Henn

  • Abt. Didaktik der Mathematik, Humboldt-Universität Berlin Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fak., Berlin, Germany

    Andreas Filler

About the authors

Prof. Dr. Hans-Wolfgang Henn, TU Dortmund, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts. Er war auch als Gymnasiallehrer und Fachleiter für Mathematik tätig.

Prof. Dr. Andreas Filler, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik/ Mathematik und ihre Didaktik. Er ist kooperierender Wissenschaftler am Deutschen Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), Berlin.

Bibliographic Information

  • Book Title: Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra

  • Book Subtitle: Algebraisch verstehen – Geometrisch veranschaulichen und anwenden

  • Authors: Hans-Wolfgang Henn, Andreas Filler

  • Series Title: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-43435-2

  • Publisher: Springer Spektrum Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)

  • Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-662-43434-5Published: 13 March 2015

  • eBook ISBN: 978-3-662-43435-2Published: 27 February 2015

  • Series ISSN: 2628-7412

  • Series E-ISSN: 2628-7439

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 402

  • Number of Illustrations: 87 b/w illustrations, 200 illustrations in colour

  • Topics: Mathematics Education, Linear and Multilinear Algebras, Matrix Theory

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