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  • © 2015

Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding

Ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Anteilbegriff

Authors:

  1. Lena Wessel

    1. Fakultät für Mathematik, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Germany

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  • Mathematikdidaktische
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (DBEEM, volume 19)

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
    PDF

  2. Einleitung

    • Lena Wessel
    Pages 1-6

  12. Zusammenfassung und Ausblick

    • Lena Wessel
    Pages 335-348

  13. Back Matter

    Pages 349-367
    PDF
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About this book

Lena Wessel erarbeitet Prinzipien zur Gestaltung fach- und sprachintegrierter Fördermaterialien sowie sprachsensibler Interaktionsprozesse. Die Analyse der entwickelten Fördermaterialien bildet den Kern ihrer qualitativen Fallanalysen und belegt, dass sich ausgewählte mathematikdidaktische Ansätze gut mit sprachdidaktischen Ansätzen verbinden lassen. Darüber hinaus zeigt die Autorin mittels qualitativer Tiefenanalysen Potentiale zur integrierten Förderung fachlicher Vorstellungen und themenspezifischer sprachlicher Mittel auf. Für das Themengebiet „Anteile und Brüche“ wird deutlich, dass mit relativ wenigen Fördersitzungen substantielle Ergebnisse erzielbar sind. ​
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Keywords

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Authors and Affiliations

  • Fakultät für Mathematik, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Germany

    Lena Wessel

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About the author

Lena Wessel promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Susanne Prediger am IEEM der Technischen Universität Dortmund.
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Bibliographic Information

  • Book Title: Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding

  • Book Subtitle: Ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Anteilbegriff

  • Authors: Lena Wessel

  • Series Title: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07063-2

  • Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-07062-5Published: 08 September 2014

  • eBook ISBN: 978-3-658-07063-2Published: 28 August 2014

  • Series ISSN: 2512-0506

  • Series E-ISSN: 2512-1162

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 367

  • Number of Illustrations: 88 b/w illustrations

  • Topics: Mathematics Education

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