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Education & Language | Studium generale - Auf dem Weg zu einem allgemeinen Teil der Wissenschaften

Studium generale

Auf dem Weg zu einem allgemeinen Teil der Wissenschaften

Saner, Luc (Hrsg.)

2014, XV, 399 S. 28 Abb., 20 Abb. in Farbe.

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  • Einmaliger Überblick über das echte Studium Generale

Der vorliegende Sammelband zum Studium generale postuliert ein echtes Studium generale, das im Gegensatz zu den existierenden Studia generalia seinen Absolventen das Orientierungswissen und die methodischen Grundlagen vermittelt, worin sich die Fachstudien einbetten lassen. Deshalb kann es als allgemeiner Teil der Wissenschaften dienen. Zudem sollen die Absolventen praktische Fähigkeiten erlangen, um unsere wissenschaftlichen, politischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Organisationen führen zu können. Der holistische Ansatz des Studium generale vermittelt den Absolventen schließlich einen optimalen Überblick. Angesichts der Dauer der heutigen Fachstudien soll das Studium generale zwei Semester dauern, wobei ein Semester vor und eines nach dem Fachstudium absolviert werden kann. Der Herausgeber Luc Saner hat Autoren der verschiedensten Disziplinen versammelt, um dem holistischen Ansatz gerecht zu werden.

Der Inhalt

  • Kern des Studium generale
  • Vertiefende Beiträge
  • Programm des Studium generale

 

Die Zielgruppen

  • Dozierende und Studierende aller Fachrichtungen
  • Führungspersonen von wissenschaftlichen, politischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Organisationen, Mitglieder von Think Tanks

 Der Herausgeber

Dr. Luc Saner ist selbstständiger Rechtsanwalt in Basel. Er denkt seit Jahrzehnten über grundlegende Fragen nach, unterstützt durch zahlreiche Freunde und Wissenschaftler sowie die Mitglieder der Basler Gesellschaft Au Bon Sens, einem Think Tank.

 

Content Level » Popular/general

Stichwörter » Bildungspolitik - Inter- und Transdisziplinarität - Studium generale - Wissenschaftstheorie

Verwandte Fachbereiche » Biowissenschaften - Sachbuch

Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Probeseiten 

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