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Aphasie

ICF-orientierte Diagnostik und Therapie

  • Textbook
  • © 2021

Overview

  • Professionelle Behandlung von Aphasien: Diagnostik, Therapie, Qualitätssicherung
  • Ausgerichtet an der ICF: Eine fundierte Praxishilfe für die Umsetzung von Funktions-, Aktivitäts- und Partizipationszielen
  • Neu: Partizipationsorientierte Diagnostikverfahren, Neuromodulation, technologiegestützte Therapie

Part of the book series: Praxiswissen Logopädie (PRAXISWISSEN)

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Keywords

About this book

Das erfolgreiche Lehrbuch in der 7. Auflage vermittelt Lernenden und Lehrenden in der Logopädie Grundlagen und evidenzbasiertes Wissen für eine Therapie von Aphasie nach ICF. Die detaillierte Beschreibung spezifischer Beeinträchtigungen, z.B. von Alexien, Agraphien und Akalkulien, ermöglicht eine umfassende Diagnostik und Therapie kommunikativer Störungen nach Schlaganfall. Hinweise zur Phase der Rehabilitation und zu Erholungsprozessen des Gehirns helfen gezielt bei der Planung und Durchführung der Aphasietherapie.

Zu den einzelnen Störungsbereichen wie beim Sprachverständnis, der Wortfindung oder des Wortabrufs oder der Satzbildung finden Therapeuten bewährte Übungen, Hilfen und ausgewähltes Übungsmaterial. Auch auf Krankheitsbewältigung, soziale Integration und berufliche Reintegration wird eingegangen.

Die 7. Auflage wurde umfassend überarbeitet und um zahlreiche Themen ergänzt, z.B. Bildgebung und Neuromodulation, partizipationsorientierte Diagnostik, Methodender Unterstützten Kommunikation und technologiegestützten Aphasietherapie. Plus: Exkurse ermöglichen gezielt eine thematische Vertiefung.

Ein Standard für die Behandlung von Patienten mit Aphasie für Auszubildende und Studierende der Logopädie sowie bereits erfahrene Sprachtherapeutinnen und Sprachtherapeuten zum Nachschlagen und Vertiefen.




Authors and Affiliations

  • Bielefeld, Deutschland

    Barbara Schneider

  • Dachau, Deutschland

    Meike Wehmeyer

  • Abt. Sprachtherapie, Asklepios Klinik Schaufling, Schaufling, Deutschland

    Holger Grötzbach

About the authors

Barbara Schneider ist seit 2011 Professorin für Logopädie an der Hochschule Osnabrück und lehrt im additiven Bachelor-Studiengang „Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie“ sowie im Master-Studiengang „Versorgungsforschung und -gestaltung“. Sie leitet außerdem die Logopädieschule der DAA Gesundheit und Soziales in Bielefeld und vertritt dort den Fachschwerpunkt neurogene Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen. 

Meike Wehmeyer ist promovierte Diplom-Psychologin, staatl. geprüfte Logopädin, systemische Therapeutin und systemische Supervisorin. Sie arbeitet in der Kinder- und Jugendpsychiatrie, ist Lehrbeauftragte für Psychologie, Psychiatrie, Achtsamkeit und Supervision (Fachakademie für Heilpädagogik) und freiberuflich in eigener Praxis tätig. Ihre Dissertation über systemisches Arbeiten bei Menschen mit geistiger Behinderung und psychischer Störung wurde mit Forschungspreisen der Fachgesellschaften DGSGB, DGSF und SG ausgezeichnet. 

Holger Grötzbachhat Linguistik, Psychologie und Philosophie studiert, Leiter der Abteilung Sprachtherapie an der Asklepios Klinik, Schaufling, Lehrbeauftragter an mehreren Fachhochschulen, nebenberuflich Dozent für Linguistik an der staatlichen Berufsfachschule für Logopädie in München.

Bibliographic Information

  • Book Title: Aphasie

  • Book Subtitle: ICF-orientierte Diagnostik und Therapie

  • Authors: Barbara Schneider, Meike Wehmeyer, Holger Grötzbach

  • Series Title: Praxiswissen Logopädie

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62835-5

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

  • Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-662-62834-8Published: 24 July 2021

  • eBook ISBN: 978-3-662-62835-5Published: 23 July 2021

  • Series ISSN: 2627-4221

  • Series E-ISSN: 1619-5159

  • Edition Number: 7

  • Number of Pages: XIII, 437

  • Number of Illustrations: 12 b/w illustrations, 23 illustrations in colour

  • Topics: Speech Pathology, Neuropsychology, Occupational Therapy, Physiotherapy

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