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Skillslab in Pflege und Gesundheitsfachberufen

Intra- und interprofessionelle Lehrformate

  • Book
  • © 2021

Overview

Editors:
  1. Andrea Kerres

    1. Katholische Stiftungshochschule München, München, Germany

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  2. Christiane Wissing

    1. Katholische Stiftungshochschule München, München, Germany

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  3. Birgit Wershofen

    1. Klinikum der Universität München, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung, München, Germany

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  • Alles wichtige für die Einführung der Lernmethode Skillslab an der Hochschule oder im Bildungszentrum
  • Interprofessionell für den Gesundheitsbereich
  • Konkrete Ideen für die praktische Anwendung

Part of the book series: Studium Pflege, Therapie, Gesundheit (SPTG)

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Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
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  2. SimNAT Pflege – Simulations-Netzwerk Ausbildung und Training in der Pflege

    • Meike Schwermann, Christine Loewenhardt
    Pages 1-11

  3. Theoretische Grundlagen zur Methode

    • Hildegard Schröppel
    Pages 13-34

  4. Aufbau eines Simlabs an einem Bildungszentrum

    • Michael Gügel, Michael Kern
    Pages 35-48

  5. Theorie-Praxistransfer in der dreijährigen Pflegeausbildung

    • Julia Engelhardt
    Pages 49-62

  6. Beratung im Rahmen der Schwangerschaftsvorsorge im Studiengang Hebammenkunde

    • Carolin Paul
    Pages 63-74

  7. Szenariobasierte Simulation für die palliative Versorgung

    • Meike Schwermann
    Pages 75-88

  8. Simulation in der Weiterbildung Praxisanleitung

    • Christiane Wissing, Johanna Spies
    Pages 89-98

  9. Decision Coaching – eine simulationsbasierte Lerneinheit im Bachelorstudiengang Pflege

    • Doris Eberhardt, Lisa Obermeier
    Pages 99-110

  10. Förderung der interprofessionellen Kommunikation durch strukturierte Fallbesprechungen und Visitensimulation (FInKo)

    • Birgit Wershofen
    Pages 111-125

  11. Physiotherapie und Pflege: Schlüsselprobleme interprofessioneller Kooperation bewältigen

    • Katharina Lüftl, Erika Schmidt
    Pages 127-141

  12. Patientensicherheit durch gelungene Teamarbeit – eine interdisziplinäre Lerneinheit von Pflegenden und Notfallsanitätern

    • Victoria Kreiss, Christine Loewenhardt, Anna Christine Steinacker
    Pages 143-154

  13. Back Matter

    Pages 155-157
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Keywords

About this book

​Spaß am Lernen und Üben in realen Szenarien!
Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Lernende im Gesundheitsbereich und bietet umfangreiche Informationen zum dem Lernkonzept Skillslab. Ob an der Berufsfachschule oder im Studium - praktische Pflegehandlungen, Patientenberatung oder Zusammenarbeit im Team lernen Berufsanfänger am besten in einem real simulierten Szenario. So können sie ihre Fertigkeiten üben und schnell Kompetenzen erweitern. Außerdem macht die Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis Lust auf „mehr“ und die Lehrenden können das Leistungsniveau individuell anpassen. Sklillslab bietet Raum für Kreativität in der Vorbereitung, Durchführung und der Evaluation. Die erfahrenen Autoren zeigen Beispiele aus der Pflege, den Therapieberufen, Hebammen- und Rettungswesen. Bleiben Sie motiviert und mit Freude bei der Arbeit!


Editors and Affiliations

  • Katholische Stiftungshochschule München, München, Germany

    Andrea Kerres, Christiane Wissing

  • Klinikum der Universität München, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung, München, Germany

    Birgit Wershofen

About the editors

Prof. Dr. Andrea Kerres, Psychologische Psychotherapeutin, Studiengangsleitung des Bachelorstudiengangs Pflegepädagogik und des Masters Bildung und Bildungsmanagement im Gesundheitssystem an der Fakultät Pflege und Gesundheit  der Katholischen Hochschule München
Christiane Wissing (M.A.), Pflegepädagogin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Digitaler Campus, Promovendin im BayWISS-Kolleg Gesundheit 
Birgit Wershofen (MScN), Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, LMU Klinikum München



Bibliographic Information

  • Book Title: Skillslab in Pflege und Gesundheitsfachberufen

  • Book Subtitle: Intra- und interprofessionelle Lehrformate

  • Editors: Andrea Kerres, Christiane Wissing, Birgit Wershofen

  • Series Title: Studium Pflege, Therapie, Gesundheit

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-61928-5

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

  • Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-662-61927-8Published: 06 December 2020

  • eBook ISBN: 978-3-662-61928-5Published: 05 December 2020

  • Series ISSN: 2522-820X

  • Series E-ISSN: 2522-8218

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 157

  • Number of Illustrations: 20 b/w illustrations

  • Topics: Nursing Education, Physiotherapy, Occupational Therapy, Speech Pathology, Health Care Management

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