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Virtuelle Universität

Digitalisierung erfordert neue Lernparadigmen

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Hartmut Frey

    1. Esslingen, Germany

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  2. Dieter Beste

    1. Mediakonzept, Düsseldorf, Germany

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  • Konzept einer virtuellen Universität
  • Konkrete Beispiele zum bewegungsorientierten, visuellem Lernen
  • Betrachtung der pädagogischen und bildungspolitischen Aspekte

Part of the book series: Technik im Fokus (TECHNIK)

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Hartmut Frey, Dieter Beste
    Pages 1-14

  3. Virtuelle Universität – Wissen wird global

    1. Front Matter

      Pages 15-15
      Download chapter PDF

    2. Arbeit in einer künftigen digitalen Gesellschaftsordnung

      • Hartmut Frey, Dieter Beste
      Pages 17-63

    3. Pädagogische und bildungspolitische Aspekte einer Virtuellen Universität

      • Hartmut Frey, Dieter Beste
      Pages 65-185

    4. Informativ-kommunikative Perspektiven einer Virtuellen Universität

      • Hartmut Frey, Dieter Beste
      Pages 187-199

    5. Politisch-soziologische Aspekte

      • Hartmut Frey, Dieter Beste
      Pages 201-215

    6. Strategische Überlegungen zu Einführung einer Virtuellen Universität

      • Hartmut Frey, Dieter Beste
      Pages 217-226

  4. Diskussion der Virtuellen Universität – Perspektiven von Forschung und Wissenschaft, Bildung und Ausbildung

    1. Front Matter

      Pages 227-227
      Download chapter PDF

    2. Diskussion der Virtuellen Universität – Perspektiven von Forschung und Wissenschaft, Bildung und Ausbildung

      • Hartmut Frey, Dieter Beste
      Pages 229-274

  5. Back Matter

    Pages 275-278
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Keywords

About this book

Das Buch vermittelt das Konzept einer globalen, virtuellen Universität in Kombination mit neuen Erkenntnissen aus der Lernforschung. Hierbei werden mithilfe von künstlicher Intelligenz bewegungsorientierte, virtuelle 3-D-Bilder eingebunden. Dadurch wird die Lernbereitschaft und damit auch die Kreativität des Einzelnen angeregt. So werden bereits heute Schweißer in Großunternehmen mittels Datenbrille und intelligenter Avatare ausgebildet.

Über eine virtuelle Universität lassen sich Forschungsprojekte initiieren und koordinieren. Problemlösungen lassen sich mit der Verwendung von Avataren in virtuellen Hörsälen erarbeiten. Die Zertifizierung erfolgt nicht mehr über das Abfragen von Wissensinhalten, sondern über die Fähigkeit Probleme zu lösen.

Weitere wichtige Aspekte einer virtuellen Universität sind, im Vergleich zu den klassischen Universitäten, die geringen Kosten, die Möglichkeit bei der Entwicklung des Contents die besten Wissenschaftler zu beteiligen sowie die immer mehr um sich greifende Sekundär- und Tertiärforschung.

Eine virtuelle Universität bietet die Chance der Emanzipation gesellschaftlicher Praxis von Wissenschaft durch Wissenschaft und Immunisierung gesellschaftlich geltende Ideologien und Interessenstandpunkte gegen wissenschaftliche Aufklärungsansprüche.

Authors and Affiliations

  • Esslingen, Germany

    Hartmut Frey

  • Mediakonzept, Düsseldorf, Germany

    Dieter Beste

About the authors

Hartmut Frey ist Physiker und hat unter anderem den Bereich Technik der Berufsakademie (Dualen Hochschule) in Baden aufgebaut, mehrere Schulfernsehsendungen betreut, über Jahre hinweg Vorlesungen an einer Universität gehalten, war am Telekolleg beim SWF beteiligt, bereitet gegenwärtig einen Forschungsantrag mit zwei Fachhochschulen zum Thema Virtual Education vor.Dieter Beste ist freier Wissenschaftsjournalist und schreibt seit vielen Jahren insbesondere über die Entwicklung neuer technischer Verfahren und deren wirtschaftlicher Nutzbarmachung. Im Zuge der gegenwärtig zu beobachtenden umfassenden Digitalisierung aller Lebens- und Arbeitsbereiche engagiert er sich beim Aufbau des Online-Wissensportals "Springerprofessional" im Verlag Springer Nature.

Bibliographic Information

  • Book Title: Virtuelle Universität

  • Book Subtitle: Digitalisierung erfordert neue Lernparadigmen

  • Authors: Hartmut Frey, Dieter Beste

  • Series Title: Technik im Fokus

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-59531-2

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Computer Science and Engineering (German Language)

  • Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-662-59530-5Published: 20 February 2020

  • eBook ISBN: 978-3-662-59531-2Published: 19 February 2020

  • Series ISSN: 2194-0770

  • Series E-ISSN: 2194-0789

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 278

  • Number of Illustrations: 5 b/w illustrations, 10 illustrations in colour

  • Topics: Popular Science in Education, Learning & Instruction, Educational Technology

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