Overview
- Praktische Hinweise zum Lehren und Lernen für Lehrende wie Studierende im Pflege- und Gesundheitsbereich.
- Integration unterschiedlicher Erfahrungen im Studium von Pflegenden, Hebammen, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und anderen Gesundheitsfachberufen an Hochschulen.
- Analyse innovativer Prozesse im Pflege- und Gesundheitsbereich
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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Table of contents (19 chapters)
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Allgemeine Hochschuldidaktik
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Studiengangbezogene Besonderheiten der Hochschullehre im Gesundheits- und Pflegebereich
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Innovative Ansätze der Hochschullehre im Bereich Pflege und Gesundheit
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Keywords
About this book
Innovatives Lernen und Lehren an Hochschulen​!
Dieses Buch bietet Lehrenden eine Orientierung an den Entwicklungen und Trends im Bereich der Hochschuldidaktik. Hochschulen und Akademien, die in absehbarer Zeit ihre Ausbildung auf akademische Formen umstellen wollen, können hier Anregungen finden. Ein weiterer wichtiger Nutzen für den Leser besteht in der Interdisziplinarität und darin, dass länderübergreifende Projekte (Deutschland, Österreich, Schweiz) dargestellt werden.
Editors and Affiliations
About the editor
Prof. Dr. Karl-Heinz Sahmel: Professur für Pflegepädagogik und Pflegewissenschaft an der Hochschule Ludwigshafen
Bibliographic Information
Book Title: Hochschuldidaktik der Pflege und Gesundheitsfachberufe
Editors: Karl-Heinz Sahmel
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-54875-2
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Medicine (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland 2018
Softcover ISBN: 978-3-662-54874-5Published: 17 November 2017
eBook ISBN: 978-3-662-54875-2Published: 24 October 2017
Edition Number: 1
Number of Pages: XVII, 240
Number of Illustrations: 26 b/w illustrations
Topics: Nursing Management, Nursing Research