Identitätsforschung in der Praxis

1. Front Matter

   Pages i-xiv

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2. Einleitung: Rahmen und Ziel des Buches

   • Anja Gregor, Diana Lindner

   Pages 1-6

3. Identitätsforschung mit leitfadengestützten Interviews

   1. Front Matter

      Pages 7-7

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   2. Selbstnarration als Identitätsarbeit – Ein Vergleich von Tagebuch und Blog als unterschiedliche Formen der schriftlich fixierten Selbstnarration

      • Simon Blaschke, Gernot Golka, Christoph Jendrolak, Louisa Jendrollik, Rosa Siemensmeyer

      Pages 9-54

   3. Wie schafft man Bewusstsein für eine Abwesenheit? – Ursachen und Folgen der Stigmatisierung von Asexualität aus der Perspektive Betroffener

      • Katharina Aßmann, Anne Jasmin Bobka, Anna Frieda Kaiser, Anna Klaudat, Sophia Koch

      Pages 55-110

4. Identitätsforschung mit ethnografischem Zugang

   1. Front Matter

      Pages 111-111

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   2. Zeugen Jehovas – Interaktion und Identität

      • Jule Bumiller, Mariano Santiago Flores Rödel, Nils Roth

      Pages 113-143

5. Identitätsforschung mit Gruppendiskussionen

   1. Front Matter

      Pages 145-145

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   2. Stigmatisierungen von Muslimen in Deutschland – krisenhafte Tendenzen in der Identität der Betroffenen

      • Kim Lisa Becker, Michéle Foege, Paulina Charlotte Herker, Florian Wallrab

      Pages 147-199

6. Back Matter

   Pages 201-204

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In vier Kapiteln bietet das Buch einen Überblick über aktuelle Themen der Identitätsforschung. Die Auswahl an qualitativen, empirischen Forschungsberichten reicht von der Analyse narrativer Identität, über Biographieforschung zur Asexualität und Grounded Theory zur religiösen Vergemeinschaftung bis hin zu einer Gruppendiskussion über Stigmatisierungserfahrungen bei Muslimen. Methodisch kamen zwei Interviewstudien, eine Ethnografie und eine Gruppendiskussion zur Anwendung.

LeserInnen erfahren, wie ein Forschungsbericht aussehen kann, welche Ergebnisse in der Kürze der Zeit von einer Gruppe von Forschungsneulingen erzielt werden können und was alles bei so einem Projekt zu bedenken ist. Studierende lernen aber nicht nur, eine Lehrforschung zu planen, durchzuführen und zu schreiben, sie bekommen auch Einblick in klassische Identitätstheorien sowie aktuelle und einzigartige Studien im Bereich der Identitätsforschung.

Dieses Buch ist von Bachelor-Studierenden der Soziologie geschrieben und bietet Neulingen auf dem Gebiet der qualitativen Sozialforschung Orientierung und wertvolle Tipps für die Umsetzung des ersten eigenen Forschungsprojekts. Zugleich ist das Buch für all jene lesenswert, die sich mit neuen Erkenntnissen aus dem Bereich der Identitätsforschung vertraut machen wollen.

• Qualitative Sozialforschung
• Soziologie
• Identität
• Biographie
• Ethnographie
• Gruppendiskussion
• biographische Interviews
• Forschungsbericht
• Identitätsentwicklung

• Institut für Soziologie, Universität Jena, Jena, Germany

  Diana Lindner, Anja Gregor

Dr. Diana Lindner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine und theoretische Soziologie der FSU Jena. Sie ist seit Jahren in der Lehre tätig und hat viel Erfahrung in der Vermittlung empirischer Sozialforschung. Ihre Dissertation hat sie zum Thema Identitätstheorie geschrieben.

Dr. Anja Gregor ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine und theoretische Soziologie der FSU Jena. Sie ist Expertin für Biographieforschung und Geschlechtersoziologie. In ihrer Dissertation hat sie eine Biographieforschung im Bereich der Intersexualität durchgeführt.

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