Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II

Didaktik der Analysis

Aspekte und Grundvorstellungen zentraler Begriffe

Autoren: Greefrath, G., Oldenburg, R., Siller, H.-S., Ulm, V., Weigand, H.-G.

  • Die erste Didaktik der Analysis, die die kompetenzorientierte  Sicht berücksichtigt
  • Gleichzeitig wird auf die Darstellung der inhaltlichen Seite der Didaktik der Analysis Wert gelegt
  • Verbunden damit die Klärung von sinnvollem und weniger sinnvollem Einsatz von Computern in diesem Bereich​
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Über dieses Lehrbuch

Im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II kommt der Analysis eine zentrale Rolle zu. Dieses Buch bietet eine umfassende Darstellung der Didaktik der Analysis unter Berücksichtigung der aktuellen didaktischen Diskussion, theoretischer Konzepte, praktischer Unterrichtserfahrungen und der Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz. Es unterstützt Studierende, Referendarinnen und Referendare, aber auch Lehrkräfte dabei, das Gebiet angemessen – kompetenzorientiert - unterrichten zu können. Dazu gibt es Orientierung über die allgemeinbildende Bedeutung der Analysis und beleuchtet die zentralen Begriffe Funktion, Folge, Grenzwert, Ableitung und Integral. Für diese, für den Analysisunterricht, zentralen Begriffe werden wichtige Aspekte und Grundvorstellungen herausgearbeitet sowie typische unterrichtliche Zugänge vorgestellt. Die Chancen digitaler Mathematikwerkzeuge für das Lernen und ihre Bedeutung im Analysisunterricht werden besprochen. Übungsaufgaben geben Impulse für selbstständiges Anwenden und Vertiefen der Inhalte.  ​

Über den Autor

Prof. Dr. Gilbert Greefrath ist Professor für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Prof. Dr. Reinhard Oldenburg ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Augsburg.

Prof. Dr. Hans-Stefan Siller ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Koblenz Landau, Campus Koblenz.

Prof. Dr. Volker Ulm ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Bayreuth.

Prof. Dr. Hans-Georg Weigand ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.


 

Inhaltsverzeichnis (5 Kapitel)

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Didaktik der Analysis
Buchuntertitel
Aspekte und Grundvorstellungen zentraler Begriffe
Autoren
Titel der Buchreihe
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Copyright
2016
Verlag
Springer Spektrum
Copyright Inhaber
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
eBook ISBN
978-3-662-48877-5
DOI
10.1007/978-3-662-48877-5
Softcover ISBN
978-3-662-48876-8
Auflage
1
Seitenzahl
XIII, 300
Anzahl der Bilder und Tabellen
170 schwarz-weiß Abbildungen
Themen