Blended Learning für die Unternehmensdigitalisierung

1. Front Matter

   Pages I-X

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2. Einleitung

   • Winfried Krieger, Stephan Hofmann

   Pages 1-2

3. Digitalisierung – die neuen Anforderungen

   • Winfried Krieger, Stephan Hofmann

   Pages 3-7

4. Change Management und Lernen

   • Winfried Krieger, Stephan Hofmann

   Pages 9-24

5. Eine Didaktik zur Stärkung der Digitalisierungskompetenz

   • Winfried Krieger, Stephan Hofmann

   Pages 25-36

6. Umsetzung eines erweiterten Blended Learning für Führungskräfte

   • Winfried Krieger, Stephan Hofmann

   Pages 37-45

7. Dreizehn plus eine Empfehlung

   • Winfried Krieger, Stephan Hofmann

   Pages 47-49

8. Back Matter

   Pages 51-54

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Dieses essential zeigt, wie Sie in der neuen digitalen Welt Lernen und Qualifizieren gestalten können, damit sich Kommunikation und Führung verändern und Führungskräfte zu digitalen Botschaftern in ihrem eigenen Unternehmen werden. Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie – deshalb erläutern die Autoren die Konzepte des 70-20-10-Referenzmodells sowie die motivationalen Ideen der Self-Determination-Theory und der systemisch-konstruktivistischen Didaktik. Auf dieser Grundlage wird ein erprobtes Kurs- und Lerndesign vorgestellt, das sich am Konzept des erweiterten Blended Learning orientiert und nachhaltige Umsetzungserfolge ermöglicht.

• Digitalisierung
• Blended Learning
• Change Management
• Fach- und Führungskräftetraining
• Führungsaufgaben
• Agiles Lerndesign
• Qualifikation
• Veränderung
• Systemische Didaktik
• Industrie 4.0
• Weiterbildung 4.0
• Lernen 4.0
• Instructional Design
• learning and instruction

• Prof. Krieger Consulting GmbH, Hamburg, Germany

  Winfried Krieger

• Hochschule Flensburg, Flensburg, Germany

  Stephan Hofmann

​Prof. Dr. Winfried Krieger lehrte bis 2017 Logistik/SCM und Informationsmanagement an der Hochschule Flensburg. Er ist Geschäftsführer der Prof. Krieger Consulting GmbH, die sich auf Prozess- und IT-Beratung sowie Training und Development rund um Logistik und Supply Chain Management konzentriert.Stephan Hofmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Flensburg. Er ist verantwortlich für die Entwicklung von Blended-Learning-Angeboten im Kontext der vom BMWi geförderten Projekte „eBusiness Lotse Schleswig-Holstein“ und „Mittelstand 4.0“.

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