Korruptionsbekämpfung vermitteln

1. Front Matter

   Pages I-XIII

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2. Kompetenz- und Wissensvermittlung als Antikorruption 3.0

   • Sebastian Wolf, Peter Graeff

   Pages 1-9

3. Grundlagen der Kompetenz- und Wissensvermittlung

   1. Front Matter

      Pages 11-11

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   2. Zwischen Kontroversität und Multiperspektivität – Herausforderungen für Unterricht und Weiterbildung aus Perspektive des „Beutelsbacher Konsenses“

      • Andreas Lutter

      Pages 13-23

   3. Korruption und Antikorruption in der Wissensvermittlung – Unschärfen und Abhängigkeiten

      • Sabine Fütterer

      Pages 25-47

   4. Korruption – Zur Notwendigkeit und Gefahr der Einzelfall-Analyse

      • Karsten Mause

      Pages 49-77

4. Vermittlungsprozesse an Hochschulen

   1. Front Matter

      Pages 79-79

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   2. Korruption verstehen: Ein projektorientiertes Lernkonzept zur Sensibilisierung für und Erfassung von Korruption

      • Maike Meyer, Ruth Linssen

      Pages 81-97

   3. Die Mischung macht’s: Korruptionslehre im interdisziplinären Kontext

      • Stephanie Thiel

      Pages 99-106

   4. Korruptionsbekämpfung als Problem komplexen Entscheidens

      • Dagmar Borchers, Rainer Dombois

      Pages 107-132

   5. Korruption in der geschichtswissenschaftlichen Forschung und Lehre

      • Robert Bernsee, Volker Köhler

      Pages 133-151

   6. Ein Atlas zur Unterscheidung von Korruptionsformen

      • Nils C. Köbis, Oksana Huss

      Pages 153-177

5. Reflexionen aus der Praxis von Verwaltung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft

   1. Front Matter

      Pages 179-179

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   2. Schulungs- und Sensibilisierungsveranstaltungen für Beschäftigte in Korruptionsrisikobereichen der öffentlichen Verwaltung

      • Ingo Sorgatz

      Pages 181-196

   3. Lehrmaterialien zur Korruptions- und Lobbyismusthematik für den Schulunterricht

      • Detlev Schulz

      Pages 197-213

   4. Korruptionsbekämpfung durch zivilgesellschaftliches Engagement

      • Ralf Rogowski, Dirk Tänzler

      Pages 215-233

   5. Korruptionsprävention mittels eines computerbasierten Planspiels

      • Christian Hauser, Ruth Nieffer

      Pages 235-257

   6. Upscaling eines Erfolgsmodelles – Collective Action und das Compliance-Trainingsprogramm der Allianz für Integrität

      • Noor Naqschbandi

      Pages 259-268

   7. Weiterbildung zum Umgang mit Korruption in Russland

      • Elena Denisova-Schmidt, Olena Kryzhko

      Pages 269-288

6. Resümee

   1. Front Matter

      Pages 289-289

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​Der Band widmet sich der Vermittlung von Kompetenzen und Wissen zu den Themen Korruption und Korruptionsbekämpfung in unterschiedlichen Bildungseinrichtungen und Wissenschaftsdisziplinen. Es werden übergreifende methodische, empirische und theoretische Themen ebenso behandelt wie verschiedene Anwendungsfelder und Veranstaltungsformate. Die Bereiche Verwaltung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft werden praxisnah angesprochen. Der Sammelband schließt eine Lücke in der wissenschaftlichen Korruptionsliteratur, die bisher überwiegend die Forschung, aber kaum die Perspektive der Wissensvermittlung in unterschiedlichen Kontexten thematisiert hat.

• Wissensvermittlung
• Kompetenzvermittlung
• Antikorruption
• Bildung
• Lobbyismus
• Schule
• Hochschule

• MSB Medical School Berlin, Berlin, Germany

  Sebastian Wolf

• Institut für Sozialwissenschaften/Soziologie, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Kiel, Germany

  Peter Graeff

Dr. Sebastian Wolf ist Professor für Sozialwissenschaften an der MSB Medical School Berlin.


Dr. Peter Graeff ist Professor für Soziologie am Institut für Sozialwissenschaften der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.

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