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Messen und Verstehen in der Wissenschaft

Interdisziplinäre Ansätze

  • Book
  • © 2017

Overview

Editors:
  1. Marcel Schweiker

    1. Fachgebiet Bauphysik und Technischer Aus, Karlsruher Institut für Technologie , Karlsruhe, Germany

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  2. Joachim Hass

    1. Fakultät für Angewandte Psychologie, SRH Hochschule Heidelberg , Heidelberg, Germany

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  3. Anna Novokhatko

    1. Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Albert-Ludwigs-Universität , Freiburg, Germany

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  4. Roxana Halbleib

    1. Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, Universität Konstanz , Konstanz, Germany

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  • Interdisziplinäre Zusammenstellung zu den Begriffen Zahl, Messen, Verstehen, Modell, Interpretation
  • Erörterung der Begriffe im Kontext interdisziplinärer Forschungsprojekte
  • Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Kommunikation von Zahl und Modell

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About this book

Dieser Sammelband ist eine einzigartige Zusammenstellung wissenschaftlicher Beiträge zum Thema Messen und Verstehen, in dem aufgezeigt wird, wie Begriffe wie Zahl, Messen, Verstehen, Modell, Muster in unterschiedlichsten Disziplinen verwendet werden. 23 Forscherinnen und Forscher nehmen anhand der Ergebnisse und Erfahrungen aus eigenen Projekten Stellung zu Potentialen und Grenzen einzelner methodischer Betrachtungsweisen und Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Zusammenarbeit. Dabei loten sie die unterschiedliche Bedeutung der Quantifizierung und der empirischen Beweisführung für die eigenen Disziplinen aus und untersuchen den Einfluss methodologischer Zugänge auf vorhandene Modelle und Bilder. Das gemeinsame Ziel ist, die Welt verstehen zu wollen; die Methoden sind jedoch höchst verschieden.

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Keywords

Table of contents (18 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XII
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  2. Einführung

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Einleitung

      • Joachim Hass, Anna Novokhatko
      Pages 3-10

    3. Kurzvorstellung der Beiträge

      • Joachim Hass, Roxana Halbleib
      Pages 11-20

  3. Hauptteil

    1. Front Matter

      Pages 21-21
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    2. Zählen und Erzählen – Mittelalterliche Literatur- und Geschichtswissenschaft im methodischen Dialog

      • Claudia Lauer, Jana Pacyna
      Pages 23-41

    3. Zählt auch Klio? – Messen und Verstehen in der Geschichtswissenschaft

      • Andreas Büttner, Christoph Mauntel
      Pages 43-55

    4. Quantitative Daten und hermeneutische Verfahren in den „digital classics“

      • Stylianos Chronopoulos, Felix K. Maier, Anna Novokhatko
      Pages 57-68

    5. Metaphern und Modelle – Zur Übersetzung von Wissen in Verstehen

      • Chris Thomale
      Pages 69-79

    6. Die kritische Masse – Aspekte einer quantitativ orientierten Hermeneutik am Beispiel der computergestützten Rechtslinguistik

      • Hanjo Hamann, Friedemann Vogel
      Pages 81-95

    7. Quantifizierung und Operationalisierung der Verhältnismäßigkeit von internationalen Wirtschaftssanktionen

      • Matthias Valta
      Pages 97-116

    8. Wissenschaft, Zahl und Macht – Zeitgenössische Politik zwischen Rationalisierungsimperativ und Zahlenhörigkeit

      • Markus J. Prutsch
      Pages 117-134

    9. Messen und Verstehen von Finanzrisiken – Eine Perspektive der Ökonometrie

      • Roxana Halbleib
      Pages 135-149

    10. Regulierung neuer Herausforderungen in den Naturwissenschaften – Datenschutz und Datenaustausch in der translationalen genetischen Forschung

      • Fruzsina Molnár-Gábor, Jan O. Korbel
      Pages 151-171

    11. Psychologie und Physik – Eine nicht-invasive Annäherung an die Funktionsweise des menschlichen Spiegelneuronensystems

      • Daniela U. Mier, Joachim Hass
      Pages 173-186

    12. Reflexionen und Perspektiven zu den Forschungsfeldern thermischer Komfort am Arbeitsplatz und Schmerz

      • Susanne Becker, Marcel Schweiker
      Pages 187-206

    13. Messen und Verstehen der Welt durch die Geoinformatik am Beispiel von Naturgefahren

      • Bernhard Höfle
      Pages 207-223

    14. Kunst messen, Pixel zählen? – Die Zusammenarbeit zwischen Kunstgeschichte und Computer Vision oszilliert zwischen quantitativen und hermeneutischen Methoden

      • Peter Bell, Björn Ommer
      Pages 225-236

    15. Durch Numerische Simulation zur wissenschaftlichen Erkenntnis

      • Mathias J. Krause
      Pages 237-253

  4. Schlussteil

    1. Front Matter

      Pages 255-255
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Editors and Affiliations

  • Fachgebiet Bauphysik und Technischer Aus, Karlsruher Institut für Technologie , Karlsruhe, Germany

    Marcel Schweiker

  • Fakultät für Angewandte Psychologie, SRH Hochschule Heidelberg , Heidelberg, Germany

    Joachim Hass

  • Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Albert-Ludwigs-Universität , Freiburg, Germany

    Anna Novokhatko

  • Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, Universität Konstanz , Konstanz, Germany

    Roxana Halbleib

About the editors

Die Herausgeber und Autoren des Buches sind Kollegiaten im WIN-Kolleg der Heidelberger Akademie der Wissenschaften. Die wissenschaftlichen Schwerpunkte der einzelnen Autoren sind breit gefächert über das gesamte Spektrum der Wissenschaften.

Bibliographic Information

  • Book Title: Messen und Verstehen in der Wissenschaft

  • Book Subtitle: Interdisziplinäre Ansätze

  • Editors: Marcel Schweiker, Joachim Hass, Anna Novokhatko, Roxana Halbleib

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18354-7

  • Publisher: J.B. Metzler Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

  • Hardcover ISBN: 978-3-658-18353-0Published: 24 May 2017

  • eBook ISBN: 978-3-658-18354-7Published: 15 May 2017

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 330

  • Number of Illustrations: 16 illustrations in colour

  • Topics: Philosophy of Science, Science, multidisciplinary, Epistemology

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