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Bildungsgerechtigkeit

  • Book
  • © 2017

Overview

Editors:
  1. Thomas Eckert

    1. Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

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  2. Burkhard Gniewosz

    1. Universität Salzburg , Salzburg, Austria

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  • Gerechtigkeit als Bildungsgerechtigkeit
  • Disparitäten in multiplen Bildungskontexten
  • Aktuelle Zusammenfassung des Forschungsstands

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
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  2. Begriffe

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Bildungsgerechtigkeit: Maßstab ohne Maß?

      • Elisabeth Zwick, Mitarbeit von Stefan Owandner
      Pages 3-15

    3. Ist Inklusion gerecht?

      • Ewald Kiel, Joachim Kahlert
      Pages 17-26

  3. Fokus: Bildungsbeteiligung

    1. Front Matter

      Pages 27-27
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    2. „Gymnasium? Das ist nichts für uns.“

      • Susanne Gerleigner, Juliane Aulinger
      Pages 29-48

    3. Learning Regions – Learning Cities – Learning Communities: Auf dem Weg zur Gestaltung regionaler Bildungsräume?

      • Thomas Eckert, Rudolf Tippelt
      Pages 49-64

    4. ‚Kellerkinder‘ des Bildungssystems

      • Klaus Klemm
      Pages 65-76

    5. The Speed of Educational Expansion and Changes in Inequality of Educational Opportunity

      • Pia N. Blossfeld, Gwendolin J. Blossfeld, Hans-Peter Blossfeld
      Pages 77-92

    6. Intergenerationale Bildungsmobilität und Bildungshomogamie

      • Christian Tarnai, Florian G. Hartmann
      Pages 93-118

  4. Fokus: Leistung und Motivation

    1. Front Matter

      Pages 119-119
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    2. Wie viele Punkte auf der TIMSS-Metrik entsprechen einem Lernjahr?

      • Heike Wendt, Daniel Kasper, Wilfried Bos, Mario Vennemann, Martin Goy
      Pages 121-152

    3. Soziale Disparitäten bei Abiturleistungen

      • Olaf Köller, Kai Maaz
      Pages 153-166

    4. Meritokratie und Gerechtigkeit in der Grundschule

      • Michael Bayer, Florian Wohlkinger
      Pages 167-183

  5. Fokus: Kontexte

    1. Front Matter

      Pages 185-185
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    2. Bildungsungleichheit – Alles eine Frage der Familie?!

      • Burkhard Gniewosz, Sabine Walper
      Pages 187-200

    3. Geschlechtergerechtigkeit im Klassenzimmer

      • Bettina Hannover, Ilka Wolter, Lysann Zander
      Pages 201-213

  6. Handlungsmöglichkeiten

    1. Front Matter

      Pages 215-215
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    2. Förderung der Bildungsgerechtigkeit mit Instrumenten des kommunalen Bildungsmanagements – zwei Beispiele der Landeshauptstadt München

      • Andreas Müller, Wolfgang Brehmer, Anita Henselmann, Elena Gärtner
      Pages 217-233

    3. Kommunales Bildungsmonitoring und kommunale Lebensbedingungen

      • Hans Döbert, Horst Weishaupt
      Pages 235-248
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Keywords

About this book

Gerechtigkeit und (soziale) Ungleichheit im Rahmen von Bildungsprozessen, Bildungsteilhabe,Bildungserträgen und Bildungsübergängen bilden das zentrale Thema des Bandes.Es kommen Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichen theoretischen  und methodischen Richtungen zu Wort, die aus ihrerje eigenen Forschungsperspektive auf einzelne Facetten des Begriffes Bildungsgerechtigkeit anhand aktueller Befunde eingehen. Diese Zusammenschau spricht einige zentrale Fragen aus der Forschung zu Bildungsgerechtigkeit und Bildungsungleichheit an wie z.B. die Bildungsbeteiligung, Kompetenzerwerb und Zertifikate, Bildung im Lebenslauf oder Inklusion:

Editors and Affiliations

  • Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Germany

    Thomas Eckert

  • Universität Salzburg , Salzburg, Austria

    Burkhard Gniewosz

About the editors

Dr. Thomas Eckert ist Professor am Institut für Pädagogik der LMU München.
Dr. Burkhard Gniewosz ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Paris Lodron Universität Salzburg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Bildungsgerechtigkeit

  • Editors: Thomas Eckert, Burkhard Gniewosz

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15003-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

  • Softcover ISBN: 978-3-658-15002-0Published: 16 December 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-15003-7Published: 25 November 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 279

  • Number of Illustrations: 20 b/w illustrations, 5 illustrations in colour

  • Topics: Educational Policy and Politics, Sociology of Education

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