Overview
- Authors:
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Wilhelm Kamlah
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Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland
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Paul Lorenzen
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Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland
- Philosophie-Klassiker des Erlanger Konstruktivismus
- Die logische Konstruktion wissenschaftlicher Sprache
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Table of contents (8 chapters)
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 11-22
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 23-44
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 45-69
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 70-116
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 117-150
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 151-187
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 188-201
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- Wilhelm Kamlah, Paul Lorenzen
Pages 202-231
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Back Matter
Pages 232-239
About this book
Logische Argumentation in den Geisteswissenschaften. Die Logische Propädeutik hat sich in den letzten Jahrzehnten als selbstständige Teildisziplin der Logik durchgesetzt. Sie beschäftigt sich mit den Bausteinen und Regeln des vernünftigen Redens und Denkens. Im Mittelpunkt steht deshalb die logische Konstruktion der wissenschaftlichen Sprache. Leicht verständlich erläutern die Autoren die Grundlagen und führen ein in die wichtigsten Aspekte der formalen Logik. Das Werk gilt als Meilenstein der philosophischen Literatur.
About the authors
Wilhelm Kamlah (1905-1976), Studium der Musikwissenchaft, Geschichte und Philosophie. Zunächst musikalische Berufstätigkeit, dann Assistent am Historischen Seminar der Universität Göttingen. Durch das NS-Regime vom akademischen Lehrdienst ausgeschlossen. Nach 1945 Dozent bzw. ao. Prof. für Philosophie in Göttingen und Hannover, von 1954 an o. Prof. an der Universität Erlangen. Paul Lorenzen (1915-1994), Studium der Mathematik, Physik, Chemie und Philosophie. Promotion und Habilitation in Mathematik. Professor für Philosophie mit den Spezialgebieten: Logik, Ethik, Theorie der Natur- und Kulturwissenschaften. Beide Autoren gelten als Begründer des Methodischen Konstruktivismus' bzw. der "Erlanger Schule".
