ICME-13 Monographs

Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice

A Dynamically Evolving Field

Herausgeber: Buchbinder, Orly, Kuntze, Sebastian (Eds.)

  • Presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies to mathematics teacher learning
  • Highlights the methodological challenges and the advantages of representations of practice
  • Details approaches that will help foster both pre-service and in-service teacher professional development
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Über dieses Buch

This book presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies on mathematics teacher learning. It highlights the advantages and challenges of such tools as classroom videos, concept cartoons, simulations, and scenarios. The book details how representations of practice encourage and afford professional development, and describes how these tools help to investigate aspects of teacher expertise, beliefs, and conceptions.  In addition, the book identifies the methodological challenges that can emerge and the obstacles educators might encounter when using representations of practice. The book examines the nature of these challenges and provides suggestions for solving them. It offers a variety of different approaches that can help educators to develop professional learning activities for prospective and in-service teachers.

Inhaltsverzeichnis (1 Kapitel)

  • Examining the Mathematical Knowledge for Teaching of Proving in Scenarios Written by Pre-service Teachers

    Orly Buchbinder, Alice Cook

    Seiten

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Bibliografische Information

Bibliographic Information
Buchtitel
Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
Buchuntertitel
A Dynamically Evolving Field
Herausgeber
  • Orly Buchbinder
  • Sebastian Kuntze
Titel der Buchreihe
ICME-13 Monographs
Copyright
2018
Verlag
Springer International Publishing
Copyright Inhaber
Springer International Publishing AG
eBook ISBN
978-3-319-70594-1
DOI
10.1007/978-3-319-70594-1
Hardcover ISBN
978-3-319-70593-4
Buchreihen ISSN
2520-8322
Auflage
1
Seitenzahl
VIII, 172
Anzahl der Bilder und Tabellen
33 schwarz-weiß Abbildungen
Themen