Skip to main content
  • Book
  • © 2016

Activerende didactiek

Gevarieerd lesgeven in het hoger beroepsonderwijs

  • Met veel praktische voorbeelden en tips
  • Legt uit hoe gevarieerd les te geven
  • Geeft antwoord op veelvoorkomende vragen
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: BDB Docentenreeks (BDBD)

  • 31k Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check for access.

Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages i-xiv
  2. Aansluiten bij leerstijlen

    • Lia Bijkerk, Wilma van der Heide
    Pages 1-14
  3. Kiezen en plannen

    • Lia Bijkerk, Wilma van der Heide
    Pages 15-36
  4. Oog voor talenten

    • Lia Bijkerk, Wilma van der Heide
    Pages 37-52
  5. Verschillen als uitdaging

    • Lia Bijkerk, Wilma van der Heide
    Pages 53-64
  6. Presenteren met power

    • Lia Bijkerk, Wilma van der Heide
    Pages 65-84
  7. Brein en leren

    • Lia Bijkerk, Wilma van der Heide
    Pages 85-104
  8. Van onderdeel naar geheel

    • Lia Bijkerk, Wilma van der Heide
    Pages 105-117
  9. Back Matter

    Pages 119-126

About this book

Alle docenten die lesgeven in het hbo moeten aan de Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB) voldoen. Dit boek is een hulpmiddel voor docenten om deze kwalificatie te verkrijgen en biedt inspiratie om te werken aan de competenties ‘ontwerpen’ en ‘doceren’. Het uitgangspunt in dit boek is de didactische visie die ook beschreven is in het boek ‘Activerend opleiden. Didactiek voor resultaatgericht beroepsonderwijs’ van dezelfde auteurs. Deze visie is nu verder geoptimaliseerd.

Activerende didactiek is een methode van lesgeven die inspeelt op verschillen tussen studenten. Het accent in dit boek ligt op de didactiek met betrekking tot het ontwerpen en uitvoeren van onderwijs en is opgezet vanuit praktische vragen waarmee docenten in het hoger beroepsonderwijs vaak geconfronteerd worden. Het gaat om vragen als: Hoe bereid ik mijn lessen, trainingen of workshops voor? Hoe vind of maak ik materiaal voor mijn lessen? En, hoe kan ik studenten uitdagen? 

Activerende didactiek maakt het onderwijs meer gedifferentieerd, waardoor de talenten van studenten beter benut worden. De vele praktische voorbeelden en tips in dit boek zijn afkomstig uit de praktijk van verschillende hogescholen en toegespitst op de BDB. De reflectievragen en portfolio-opdrachten helpen bij het inschatten van de eigen bekwaamheid op het gebied van ontwerpen en doceren.

Activerende didactiek – Gevarieerd lesgeven in het hoger beroepsonderwijs is in eerste instantie bestemd voor hbo-docenten. Daarnaast kunnen ook mbo-docenten, docenten voortgezet- en basisonderwijs, trainers, facilitatoren, bedrijfsopleiders, praktijkopleiders, studieloopbaanbegeleiders, mentoren, coaches en docenten betrokken bij volwasseneneducatie met dit boek werken aan hun didactische kwaliteiten.

Authors and Affiliations

  • Gouda, The Netherlands

    Lia Bijkerk

  • Bussum, The Netherlands

    Wilma Heide

Bibliographic Information

  • Book Title: Activerende didactiek

  • Book Subtitle: Gevarieerd lesgeven in het hoger beroepsonderwijs

  • Authors: Lia Bijkerk, Wilma Heide

  • Series Title: BDB Docentenreeks

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-1175-0

  • Publisher: Bohn Stafleu van Loghum Houten

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

  • Copyright Information: Bohn Stafleu van Loghum 2016

  • Series ISSN: 2468-3191

  • Series E-ISSN: 2468-3205

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 126

  • Number of Illustrations: 37 illustrations in colour

  • Topics: Teaching and Teacher Education